Ormanlar bizim için doğanın bir parçası, biyolojik çeşitliliğin anası olmasının yanında, eğitim sistemimiz içerisinde en temel eğitim materyalidir.
Ormanda bulunan her varlığı; yapraklar, kozalak, mantarlar, toprak, taş, dallar, tohumlar eğitim materyali olarak kullanıyoruz.
Dallar ile açı ölçüyoruz.
Taşlar ile toplama-çıkarma yapıyoruz.
Tohumları ekerek bitki büyümesi, çimlenme konularını işliyoruz.
Mantar yetiştiriyoruz.
Yaprak ve tohum koleksiyonu yaparak doğadaki farklılıkları gözlemliyoruz.
Amacımız; öğrencilerimizin doğaya karşı sevgi ve saygı duygusunun oluşması, çevre duyarlılığının gelişmesidir.
Forests. It’s really amazing that they are not only the part of nature and a source of biodiversity, but also the main tool of education itself. We can use any kind of material found in forest, such as leaves, pine cones, mushrooms, soil, rocks, branches, seeds, etc.
We meausre angles with the help of tree branches.
We’re using rocks for addition and substraction.
While planting seeds, we’re observing the process of plant growing and germination.
We are growing mushrooms.
We’re observing the diversity in nature by making collections of leaves and seeds.
Our aim is to grow a generation that is environmentally responsible and has the love and respect for the nature.
source