ZEKİ ÖĞRENCİLER İÇİN HAVALI FİKİRLER
Her öğrenci daha iyi not almak ister ve bazen de daha iyi notlar için kopya çekmeyi tercih eder. Kopya çekmek kötü bir şey olsa da, bazı önemli avantajları vardır. Kopya hazırlarken konuyu öğrenirsiniz. Yani diğer bir deyişle bu işlem, notları ezberlemek gibidir. Bir diğer yararı da, çok yaratıcılık gerektirmesidir. Durumlara yeni bir bakış açısından bakmanızı sağladığı için yaratıcı düşünme büyük önem taşır ve sıradan sorunlara beklenmedik çözümler bulmanızı sağlar. Videoyu izleyin ve cetvel veya silgi kullanarak nasıl kopya çekeceğinizi görün. Silgi kullanarak her sınavda nasıl kopya çekeceğinize bir bakın. Önce bir silgi alın ve bir delik delin. Küçük bir kağıt parçası alın ve gerekli bilgileri yazın. Sonra kağıdı katlayın ve silgiye tutturun. Bir diğer şaşırtıcı kopya çekme yöntemi de, gereken tüm bilgiyi kola şişesine siyah gazlı kalemle yazmak. Kolay anlatımı izleyin! Ayrıca cetvelle nasıl kopya çekildiğini göreceksiniz. Tek yapmanız gereken, gerekli bilginin çıktısını alıp cetvele yapışkan bantla tutturmak. Sırt çantanız sıkıcı mı görünüyor? Onu kendiniz süsleyebilirsiniz. Kolay anlatımı görmek için videoyu sonuna kadar izleyin. Öğretmeniniz aradaki farkı anlamadan sınav kağıdınızdaki notu değiştirmekle ilgili müthiş taktiği öğrenin. İyi notlar almanın farklı yollarını öğreneceksiniz! Bilgi depolamak istiyorsanız, boş bir ruj kabını şık bir flaş diske dönüştürüp gizli bilgiler toplayın.
ZAMAN BİLGİLERİ:
00:09 Sınav sırasında nasıl kopya çekilir
01:06 Kalem eski mi?
04:12 Havalı telefon kılıfı fikirleri
07:04 Havalı işlem yapma taktiği
10:34 Kendin yap tarzı su sıçratmaz kapak
———————————————————–
5 Dakikada Hallet kanalına abone olmak için: https://goo.gl/988RDr
Olumlu bak kanalına abone olmak için: https://goo.gl/aoVCYZ
5 Dakikada Hallet Kizlar: https://is.gd/9e6Ptf
GERÇEK HİKAYELER: https://is.gd/HpUYgh
123GO! Turkish: https://afly.co/b1c2
Müzik, Epidemic Sound: https://www.epidemicsound.com/
Stock materials (photos, footages and other):
https://www.depositphotos.com
source
